الســاحـــــر

ان ما يعانى منه الكثير من الناس ظهور الميوعة وآثار الترف فى شخصيات اولادهم

ولمعرفة حل هذه المشكلة لا بد من الاجابة على السؤال التالى...........:

كيف ننمي عوامل الرجولة في شخصيات أطفالنا....؟

ان موضوع هذا السؤال هو من المشكلات التربوية الكبيرة فى هذا العصر، وهناك عدة

حلول اسلامية وعوامل شرعية لتنمية الرجولة في شخصية الطفل، ومن ذالك ما يلي....:


1.... التـــكـــــنـــــــيــــــــــة..........

منادة الصغير بابي فلان او الصغيرة بام فلان ينمى الاحساس بالمسؤولية، ويشعر الطفل

بأنه اكبر من سنه فيزداد نضجه ، ويرتقى بشعوره عن مستوى الطفولة المعتادة ، ويحس

بمشابهته للكبار ، وقد كان النبي صلى الله عليه وسلم يكني الصغار، فعن أنس قال:

كان النبي صلى الله عليه وسلم احسن الناس خُلقا ، وكان لى اخ يقال له ابو عمير_قال:

احسبه فطيما_ وكان اذا جاء قال: يا ابا عمير ما فعل النغير، ( طائر كان يلعب به)....رواه البخارى

وعن ام خالد بنت خالد قالت: اتى النبي صلى الله عليه وسلم: بثياب فيها خميصة سوداء صغيرة

( الخميصة ثوب من الحرير) فقال: من ترون ان نكسو هذه؟ فسكت القوم، قال: ائتونى بام خالد،

فأُتي بها تُحمل ( اى حملوها لصغر سنها فهى طفلة) فأخذ الخميصة بيده فألبسها وقال:

أبلي وأخلقى ، وكان فيها علم اخضر او اصفر فقال صلى الله عليه وسلم: يا ام خالد هذا سنا

والسنا بلسان الحبشية هو الحسن........... رواه البخارى........


2....أخذه للمجامع العامه و إجلاسه مع الكبار.........

وهذا مما يزيد من معرفته ويكبر من عقله ، ويحمله على محاكاة الكبار ويرفعه عن الاستغراق

فى اللهو واللعب ، وكذا كان الصحابة يصحبون أولادهم الى مجلس النبي صلى الله عليه وسلم ومن

القصص فى ذالك : ما جاء عن معاوية بن قرة عن ابيه:قال: كان نبي الله اذا جلس يجلس اليه نفر

من اصحابه وفيهم رجل له ابن صغير يأتيه من خلف ظهره فيقعده بين يديه..........رواه النسائى


3.....التحدث معهم عن بطولات السابقين واللاحقين و المعارك الإسلامية و انتصارات المسلمين....

وذالك لتعظم الشجاعة فى نفوسهم وهى من اهم صفات الرجولة وكان للزبير بن العوام طفلان

أشهد احدهما بعض المعارك، وكان الاخر يلعب باثار الجروح القديمة فى كتف ابيه كما جاءت الرواية

عن عروة بن الزبير: قال( ان اصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم قالوا للزبير يوم اليرموك: ألا تشد

فنشد معك؟ فقال: إنى ان شددت كذبتم. فقالوا: لا نفعل، ثم حمل عليهم اى (على الروم) حتى شق صفوفهم

فجاوزهم وما معه احد ، ثم رجع مقبلا فاخذوا ( اى الروم) بلجامه( اى لجام الفرس) فضربوه ضربتين

على عاتقه بينهما ضربة ضربها يوم بدر ، قال عروة: كنت ادخل اصابعى فى تلك الضربات ألعب وانا

صغير ، قال عروة: وكان معه عبد الله بن الزبير يومئذ وهو ابن عشر سنين فحمله على فرس

ووكل به رجلا...........رواه البخارى........

قال ابن حجر رحمه الله فى شرح الحديث: وكأن الزبير آن من ولده عبد الله شجاعة وفروسية فأركبه

الفرس وخشى عليه ان يهجم بتلك الفرس على مالا يطيقه فجعل معه رجلا ليأمن عليه من كيد العدو

اذا اشتغل هو عنه بالقتال، وروى ابن المبارك فى الجهاد عن هشام ابن عروة عن ابيه عن عبد الله

بن الزبير ( انه كان مع ابيه يوم اليرموك ، فلما انهزم المشركون حمل فجعل يجهز على جراحهم وقوله

( يجهز) اى يكمل قتل من وجده مجروحا وهذا ما يدل على قوة قلبه وشجاعته من صغره.......



4.......تعليمه الأدب مع الكبار........

ومن جملة ذالك ما رواه ابو هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: يسلم الصغير على الكبير

والمار على القاعد، والقليل على الكثير........رواه بخارى


5........إعطاء الصغير قدره وقيمته في المجالس........

ومما يوضح ذالك الحديث التالى: عن سهل بن سعد قال: أُتي النبي صلى الله عليه وسلم بقدح

فشرب منه وعن يمينه غلام اصغر القوم والاشياخ عن يساره فقال: يا غلام أتأذن لىان اعطيه

الأشياخ؟ قال : ما كنت لأوثر بفضلى منك احدا يا رسول الله ، فأعطاه اياه.......رواه بخارى


6......... تعليمهم الرياضات الرجولية.........

كالرماية والسباحة وركوب الخيل وجاء عن أبي أمامة بن سهل قال : كتب عمر الى ابي عبيدة

بن الجراح ان علموا غلمانكم العوم..... رواه الامام احمد

7......تجنيبهم أسباب الميوعة.......

يمنع وليه الرقص كرقص النساء ، والتمايل كتمايلهن ، ومشطة كمشطتهن، ويمنعه من لبس

الحرير والذهب، وقال مالك رحمه الله ..( وأنا اكره ان يلبس الغلمان شيئا من الذهب لأنه بلغني

أن رسول الله نهى عن تختم الذهب، فأنا اكرهه للرجال الكبير منهم والصغير.....) موطأ مالك


8....تشجيعه على المشاركة وعدم احتقار أفكاره وتجنب إهانته خاصة أمام الأخرين...

وذالك يكون بأمور كثيرة.......:

أ_ إلقاء السلام عليه، وقد جاء عن أنس بن مالك أن رسول الله صلى الله عليه وسلم مر على غلمان

فسلم عليهم .........رواه مسلم........

ب_ استشارته وأخذ رأيه.........

ج_ توليته مسؤوليات تناسب سنه ومقدراته.........

د_ استكتامه الأسرار.......

ويصلح مثالا لهذا وللحديث الذى قبله حديث انس : أتى علي رسول الله صلى الله عليه وسلم وأنا ألعب

مع الغلمان قال: فسلم علينا فبعثنى الى حاجة فأبطأت على امي ، فلما جئت قالت: ما حبسك؟

قلت : بعثنى رسول الله لحاجة، قالت ما حاجته؟ قلت : انها سر...قالت: لا تحدثن بسر احد...رواه مسلم


وفى رواية عن انس قال انتهى الينا رسول الله صلى الله عليه وسلم وانا غلام فى الغلمان فسلم علينا

ثم اخذ بيدى فأرسلنى برسالة وقعد فى ظل جدار _ او قال الى جدار_ حتى رجعت اليه....


وهناك وسائل اخرى لتنيمة الرجولة لدى الأطفال وهى ...:

......تعليمه الجرأة فى موضعها ويدخل في ذالك تدريبه على الخطابة والتحدث بلطف...

......الاهتمام بالحشمة فى ملابسه وتجنيبه الميوعة فى الازياء وقصات الشعر والحركات والمشى

وتجنيبه لبس الحرير الذى هو من طبائع النساء.......

.......إبعاده عن الترف وحياة الدعة والكسل والراحة والبطالة .......

......تجنيبه مجالسة اللهو والباطل والغناء والموسيقى فإنها منافية للرجولة ومناقضة لصفة الجد......


منقوول

عسى ان تعم الفائدة للجميع

اللهم ارزقنا الذرية الصالحة..... اللهم امين

اخووووكم الساحرh: h: h: :2